Evaluasi Efektivitas Media Pembelajaran

Abstract

Media pembelajaran merupakan alat bantu yang berperan penting dalam proses penyampaian informasi dari guru kepada siswa. Dalam praktiknya, penggunaan media pembelajaran yang efektif mampu meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan hasil belajar anak usia dini. Evaluasi dilakukan melalui observasi langsung dan wawancara dengan guru kelas B2, serta ditinjau dari beberapa instrumen evaluasi seperti catatan harian, catatan anekdot, hasil karya anak, dan rapor akhir semester. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran, termasuk yang berbasis barang bekas, terbukti efektif dalam meningkatkan proses belajar anak. Selain itu, evaluasi juga membantu guru dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih baik dan memberikan informasi yang jelas kepada orang tua mengenai perkembangan belajar anak.