Implementasi Metode Reward Dalam Pengambangan Karakter Anak Usia Dini

Abstract

Pengembangan karakter anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kepribadian dan sikap positif yang berkelanjutan. Metode reward sebagai pemberian penghargaan dinilai efektif dalam memotivasi anak untuk melakukan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metode reward dalam pengembangan karakter anak usia dini serta mengidentifikasi dampak penerapan metode ini terhadap perilaku anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, dan wawancara terhadap guru di taman kanak-kanak pertiwi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian reward secara konsisten memberikan pengaruh positif dalam membentuk karakter anak, meningkatkan motivasi, disiplin, rasa tanggung jawab, serta kepercayaan diri. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode reward dengan variasi yang tepat dan konsistensi agar hasilnya maksimal dalam proses pendidikan karakter anak usia dini.