PEMANFAATAN GADGET PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 TANJUNG JABUNG BARAT

Abstract

Pendidikan saat ini di hadapkan pada era digital yang memaksa pendidik ataupun peserta didik untuk dapat berorientasi dengan kecanggihan tekhnologi khususnya yang dapat menunjang kemampuan berfikir kritis dan keterampilan abad 21. Pemanfaatan teknologi dalam kegiatan pembelajaran diharapkan dapat membantu dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik dengan memanfaatkan teknologi seperti penggunaan gadget. Meskipun gadget dianggap memiliki dampak negatif yang cukup besar namun gadget juga memiliki sisi positif khususnya dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran biologi saat ini masih dianggap sebagai pelajaran yang cenderung menghafal dan sulit bagi peserta didik, sehingga pelaksanaan pembelajaran terkadang membosankan bagi peserta didik.

Salah satu upaya peningkatan keberhasilan dalam pembelajaran pada materi sel di SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat dapat dilakukan dengan pemanfaatan gadget dalam kegiatan belajar mengajar. Penggunaan gadget ini akan mampu meningkatkan hasil belajar dan motivasi peserta didik karena gadget dapat menyajikan gambar serta animasi menarik yang berkaitan dengan materi sel dalam pembelajaran. Pemanfaatan gadget ini akan membuat kegiatan pembelajaran menjadi asyik dan menyenangkan. Meningkatnya motivasi belajar peserta didik nantinya akan berpengaruh pada hasil belajar sehingga materi tentang sel tidak lagi dianggap sulit dan membosankan bagi peserta didik