PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO KINEMASTER GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI MADRASAH TSANAWIYAH SAADATUL ABADIYAH KUALA TUNGKAL

Abstract

Fokus penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran video Kinemaster guna meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih Islam Kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Karena tidak digunakannya media pembelajaran video dalam proses pembelajaran mata pelajaran fikih, maka harus mendapat perhatian yang serius khususnya dari para guru. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), yakni sebuah penelitian yang menghasilkan produk.Menurut Sugiono, tahapan pengembangan produk bisa dilakukan dengan tujuh tahapan yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk dan revisi produk. Pada tahap validasi, produk yang dikembangkan peneliti divalidasi oleh tiga orang validator, yaitu ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat disimpulkan bahwa penggunaan video pembelajaran Kinemaster pada mata pelajaran fikih dapat membantu meningkatkan efektivitas, daya tarik dan kemudahan belajar mengajar serta meningkatkan hasil belajar siswa.