Keunggulan Kompetitif Madrasah Aliyah Negeri Keterampilan di Era Digital: Studi Kualitatif di MAN 1 Kota Kediri

Amiga Putri Minanda; Tiarani Mirela

Amiga Putri Minanda Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Tiarani Mirela Institut Agama Islam Negeri Takengon

Keywords: Keunggulan Kompetitif, MAN Keterampilan, Positioning Sekolah, Strategi Pendidikan, Manajemen Institusi

Abstract

Perkembangan pendidikan di era digital menuntut institusi pendidikan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan keunggulan kompetitif yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keunggulan kompetitif Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Kediri sebagai lembaga pendidikan menengah atas berbasis keterampilan vokasional, dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi. Informan penelitian melibatkan kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum dan kesiswaan, guru keterampilan, peserta didik, serta alumni. Teknik analisis data mengacu pada model Miles, Huberman, dan Saldana yang mencakup kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keunggulan kompetitif MAN 1 Kediri dibangun melalui tiga dimensi utama: (1) keunggulan akademik dan keterampilan vokasional yang terintegrasi; (2) manajemen sumber daya manusia yang berfokus pada pengembangan guru dan karyawan; (3) kemitraan strategis dengan industri dan komunitas lokal. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi pengembangan strategi positioning sekolah dan manajemen institusi pendidikan yang kompetitif di tingkat menengah atas. Temuan penelitian menunjukkan pentingnya sinergi antara dimensi akademik, manajemen, dan eksternal untuk membangun competitive advantage yang berkelanjutan dalam lingkungan pendidikan yang dinamis.

References

Amalia, Ema, Siti Zulaikha, and Teguh Trianung. “Membangun Kompetensi Lulusan Vokasi Melalui Pembelajaran Berbasis Deep Learning Di MAN 2 Majalengka.” SEMNASFIP 2, no. 2 (November 23, 2025): 1199–1215. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SEMNASFIP/article/view/28503.

Enhas, Muhammad Iqbal Ghifari, Alfan Nawaziru Zahara, and Basri Basri. “Sejarah, Transformasi, Dan Adaptasi Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia.” Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman 13, no. 3 (December 31, 2023): 289–310. https://doi.org/10.33367/JI.V13I3.4457.

Firdausiah, Rifka Jannatul, and Abdurrahman Abdurrahman. “Membangun Competitive Advantage Pendidikan Islam Melalui Pemanfaatan Teknologi Digital Di Madrasah Aliyah Nurul Jadid.” Jurnal Educatio FKIP UNMA 11, no. 1 (March 22, 2025). https://doi.org/10.31949/EDUCATIO.V11I1.12733.

Kholik, Abdul, and Sobrul Laeli. “Keunggulan Bersaing Berkelanjutan Sekolah Alam Berbasis Model Resource-Based View.” Tadbir Muwahhid 4, no. 1 (April 29, 2020): 73. https://doi.org/10.30997/JTM.V4I1.2540.

Miles, M. B., A. M Huberman, and J Saldana. Analisis Data Kualitatif Terj. Tjejep Rohidi. Jakarta: UI Press, n.d.

Pendidikan Kegelisahan Akademik Profesi, Dualisme, Muh Zakaria, and Kata Kunci. “Dualisme Pendidikan Kegelisahan Akademik Profesi: Kajian Sistem Dan Kebijakan Pendidikan Di Indonesia.” Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial 20, no. 2 (December 6, 2022): 79–96. https://doi.org/10.37216/TADIB.V20I2.724.

Pratama, Reyhan Mahsa, Rini Lestari, and Nurleli Nurleli. “Pengaruh Penerapan Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia Terhadap Keunggulan Kompetitif.” Proceeding of National Conference on Accounting & Finance 4 (2022): 313–22. https://doi.org/10.20885/ncaf.vol4.art39.

Rifa Mufida, Luqyana, and Isti Raafaldini Mirzanti. “Business Growth Strategy of Personal Care Brand Using VMOSA and Three Horizon Model (A Case of Evening).” International Journal of Current Science Research and Review 06, no. 06 (June 28, 2023). https://doi.org/10.47191/IJCSRR/V6-I6-62.

Rumra, Muhammad Jusman Rivay, Rusmiaty Rusmiaty, Syahruddin Usman, and Syarifuddin Ondeng. “Madrasah Dalam Pusaran Tantangan Zaman: Upaya Strategis Memperkuat Institusi Pendidikan Islam.” Al-Irsyad: Journal of Education Science 4, no. 2 (July 1, 2025): 447–59. https://doi.org/10.58917/AIJES.V4I2.266.

Susyanto, Babara. “Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Era Digital.” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 3 (May 12, 2022): 692–705. https://doi.org/10.35931/AM.V6I3.1072.

Teece, David J, Gary Pisano, and Amy Shuen. “Dynamic Capabilities And Strategic Management.” Strategic Management Journal 18 (1997): 509–33. https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-0266(199708)18:7.

Ubihatun, Riza, Aninda Ilmi Aliyya, Fardi Wira, Viby Izmi Ardhelia, Denny Oktavina Radianto, Politeknik Perkapalan, and Negeri Surabaya. “Tantangan Dan Prospek Pendidikan Vokasi Di Era Digital : Tinjauan Literatur.” Abstrak : Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media Dan Desain 1, no. 3 (May 14, 2024): 01–11. https://doi.org/10.62383/Abstrak.V1I3.118.