STRATEGI DALAM BELAJAR

Abstract

Makna dan hakikat belajar yang dipahami oleh praktisi pendidikan terutama guru sangat berpengaruh terhadap proses  belajar mengajar. Kemudian strategi belajar adalah operator-operator kognitif meliputi dan terdiri atas proses-proses yang secara langsung terlibat dalam menyelesaikan suatu tugas (belajar). strategi belajar yang dapat digunakan dan diajarkan, yaitu: Pertama, strategi mengulang (rehearsal strategi). Kedua, strategi elaborasi (elaboration strategies). Ketiga, strategi organisasi (organization strategies). Keempat, strategi metakognitif (metacognitive strategies). Telah dikatakan bahwa belajar merupakan suatu proses yang menimbulkan terjadinya suatu perubahan atau pembaharuan dalam tingkah laku dan atau kecakapan. Dan juga terdapat metode pembelajaran yang dapat dilakukan antara lain : Metode Ceramah, Metode Tanya Jawab, Metode Demonstrasi, Metode Randomization Technique, Metode Beyond Center and Circle Time (BCCT), dan Metode Quantum Teaching Learning