KONSERVASI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM HIDDEN CURRICULUM SEKOLAH

Abstract

Indonesia saat ini masih mengalami banyak permasalahan jika ditinjau dari berbagai sisi, baik dari segi manajemen, kurikulum, beserta pelaku pendidikan. Saat ini SDM yang dimiliki Indonesia belum mampu mewujudkan cita-cita dari pendidikan yang sesuai dengan tujuan. Krisis moral yang menimpa saat ini telah banyak menimbulkan dampak negatif, salah satunya tawuran antar pelajar, malas-malasan dalam belajar, pergaulan bebas, narkoba dan tindakan tidak terpuji lainnya. Pemahaman yang mendalam serta kebiasaan positif sudah sejak dini harus ditanamkan ke dalam jiwa dan karakter setiap siswa di terapkan melalui Hidden Curriculum, mulai dari sekolah kita benahi krisis moral tersebut, demi menciptakan generasi penerus yang berkarakter islami dan pancasilais.