ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENYELESAIKAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) STATISTIK PENDIDIKAN DITINJAU DARI PROSEDUR NEWMAN

  • Nur Huda Sari

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan mahasiswa PAI dalam menyelesaikan soal UAS statistik pendidikan ditinjau dari prosedur newman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian yaitu mahasiswa PAI semester 5 STAI An-Nadwah Kuala Tungkal Tahun Akademik 2022/2023 yang berjumlah 69 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis yang terdiri atas empat buah soal. Adapun hasil analisis kesalahan menyelesaikan soal UAS statistik pendidikan ditinjau dari prosedur newman adalah indikator kesalahan membaca sebesar 0%, indikator kesalahan memahami masalah sebesar 7,96%, indikator kesalahan transformasi sebesar 15,92%, indikator kesalahan keterampilan proses sebesar 68,98%, dan indikator kesalahan penulisan jawaban sebesar 3,61%.

Published
2023-04-28
How to Cite
Sari, N. (2023). ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENYELESAIKAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) STATISTIK PENDIDIKAN DITINJAU DARI PROSEDUR NEWMAN. At-Ta’lim : Kajian Pendidikan Agama Islam, 5(I). Retrieved from https://ejournal.an-nadwah.ac.id/index.php/Attalim/article/view/492
Issue
Vol 5 No I (2023): Jurnal At-Ta'lim: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam
Section
Articles