Implementasi Kurikulum Mardeka Belajar Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Aqidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat

  • Nurlaili Nurlaili
  • Heru Setiawan
  • Abd Hamid
  • Purnomo Purnomo
Keywords: Kurikulum Mardeka, Mutu Pembelajaran Aqidah Akhlak

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum merdeka belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat, (2) Untuk mengetahui apa saja kendala pada implementasi kurikulum merdeka belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat, (3) Untuk mengetahui upaya mengatasi kendala pada implementasi kurikulum merdeka belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat. Setting dalam penelitian ini di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat, adapun subjek dalam penelitian ini adalah guru aqidah akhlak dan siswa. Penelitian ini berbentuk penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknis analisis data mengunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/ verifikasi kesimpulan.

Published
2024-04-29
How to Cite
Nurlaili, N., Setiawan, H., Hamid, A., & Purnomo, P. (2024). Implementasi Kurikulum Mardeka Belajar Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Aqidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat. At-Ta’lim : Kajian Pendidikan Agama Islam, 6(I). Retrieved from https://ejournal.an-nadwah.ac.id/index.php/Attalim/article/view/677
Issue
Vol 6 No I (2024): Jurnal At-Ta'lim: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam
Section
Articles