Efektivitas Metode Diskusi dalam Mencapai Kompetensi Dasar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

Abstract

Pendidikan merupakan kegiatan mengoptimalkan perkembangan potensi, kecakapan, dan karakteristik pribadi peserta didik. Dari pendidikan ini terjadi proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui efektivitas metode diskusi dalam mencapai kompetensi dasar pada mata pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Barat; 2) Mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam penerapan metode diskusi dalam mencapai kompetensi dasar pada mata pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Barat; 3) Mengetahu upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala dalam penerapan metode diskusi dalam mencapai kompetensi dasar pada mata pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Barat? Dalam proses penelitian tersebut menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Adapun dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verification. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1) efektivitas metode diskusi untuk mencapai kompetensi dasar dalam mata pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Tanjung Jabung Barat bisa dikatakan efektif; 2) kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan metode diskusi berupa siswa kurang percaya diri dalam mengutarakan pendapatnya dan terbatasnya referensi materi yang akan didiskusikan; 3) mengatasi kendala penerapan metode diskusi terdiri dari faktor guru, faktor siswa, faktor kurikulum, dan faktor lingkungan.