Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Page Header Logo
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Privacy Statement
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol 6 No II (2024): Jurnal At-Ta'lim: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam

Published: 2024-10-20

Articles

  • Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Al-Qur’an Surah Al-Isra Ayat 23-24
    Abdul Hamid
    • PDF
  • PERAN GURU DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BAGI PENGEMBANGAN MORAL DAN AKHLAK SISWA
    Nur Habibullah
    • PDF
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBASIS VIDEO GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI MTs RIYADHUL JANNAH TANJUNG JABUNG BARAT
    Hairul Fauzi, Putut Eko Prasetio
    • PDF
  • PENDIDIKAN SPIRITUAL DALAM MEMBENTUK AKHLAK ANAK PERSPEKTIF AL QUR`AN
    Sahroni Sahroni, Fathul Anwar, Suhadi Suhadi
    • PDF
  • PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS V SEKOLAH DASAR
    Nur Huda Sari
    • PDF
  • Strategi Guru Dalam Menilai Hasil Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19
    Hadi Husnaini, Astri Maryani
    • PDF
  • Metode Bercerita Tentang Sikap Toleransi Beragama Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam
    Heru Setiawan, Rifqy Ilham
    • PDF
  • Efektivitas Metode Diskusi dalam Mencapai Kompetensi Dasar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)
    Miftaul Janah, Indo Epo
    • PDF

MENU

FOCUS AND SCOPE

EDITORIAL TEAM

TEMPLATE JURNAL

PUBLICATION ETHICS

AUTHOR GUIDELINES

CONTACT US

DOWNLOAD

INDEXING

REVIEWER

ORDER JURNAL

Language
  • Bahasa Indonesia
  • English

STATISTIK

  Flag Counter

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

INDEX

Alamat Redaksi :
Kampus STAI Annadwah Kuala Tungkal
Jl. Kapt. Pierre Tendean Kuala Tungkal 36513, Provinsi Jambi
» Tel / fax : (0724) 221 90 / (0724) 221 90
Website : http://www.Annadwah.ac.id
Email : [email protected]
About this Publishing System